３連休きたよー。って思ってたら明日土曜日は娘は登校日だった！！！土曜日登校無くしてほしいな～。私も朝少しゆっくり寝たいし娘も木曜日くらいから疲れてるなって感じがある中での土曜日登校はつらそう。土曜日登校だと学校行ってスイミング行ってから夕方習字で詰め込みすぎなんだよね。教室変更するかどうか・・・。
今週は月曜日が休みだから二日はゆっくりできるから良かったかな。
最近のうり坊
Xではよく発信してるんだけど、うり坊もうり坊なりに成長していて発語も増えてるし会話も多少は出来る。自分の意思もざっくりは伝えられる。一昨日は放デイで「ぶっころす！」って言ったらしい。たぶん意味はよくわかってないとはおもうけど攻撃言葉だとはわかってて使ったんだろうね。
お手伝いもしてくれるし、自分でドライヤーかけれるようにもなった。（坊主なのに笑）
自作の絵本はストーリーが面白くて最高なんだよ！紙粘土では面白い作品作るしね。最近は体操服のTシャツをしっかりパンツに入れることも出来るようになったし。
中度知的障害だけどうり坊なりに着実に成長してるんだよね！
知的障害だからかな？
成長してるわ～。って思う面を探して生きてるから成長してることばっかり見るようになるんだよね。支援学校に通うようになって他の子と比べることもないし。
でも、最近「あれ、全然定着しないな・・・」ってことがあって。
うり坊は朝30分早く起きてベットでYouTubeを見るのを一日の日課&楽しみにしてて、私とオチャッピーはまだ少し寝ていたいからヘッドフォンをしてもらってる。（私はうり坊を起こしてヘッドフォン用意したら二度寝する）
そのヘッドフォンがBluetoothなんだけど、iPhoneには登録済みだからヘッドフォンの電源長押し→Bluetoothのボタン押す→ライトが青に変わったらok！ってだけのことなんだけど、うり坊に約３ヶ月毎朝教えてるのに覚えられない。何でだろう？
ちなみにテレビのリモコンは電源を付ける、録画の再生停止、早送り、CM飛ばすは操作出来る。スマホも検索はできないけど画面操作はできる。それにイオンのレジゴーも使いこなせるんだけどな～。何でヘッドフォンは使い方が覚えられない。何でだろう？？？って考えた時に「これが知的障害ってやつかな。」って思ったんだ。←思っただけで真相はわからん。
口頭指示の限界
今日の出来事で、うり坊が黒いマグネットを探していて
うり坊：「ママ、マグネットどこ～？」
私：「ホワイトボードの上」と指を差した。
うり坊：「ホワイトボードって何？？？」
えええええ！！！！！？ホワイトボードに時間割と給食表貼ってて毎日毎日見てるのに、うり坊はこれがホワイトボードだって知らなかったの！？ってことにまずは驚いた。
私：「時間割を貼ってるやつがホワイトボードだよ」って口頭で教えて近くまでは行かなかった。もう少し口頭指示だけでどこまでわかるか見てみたかったから。
ホワイトボードにたどり着いたうり坊に
私：「ホワイトボードの上に付いてるよ。」と教えると、うり坊はホワイトボード内の上部ではなくて、ホワイトボードの上の棚を探し出したの。そうきたかっ！！！！
私の脳内ではホワイトボードの『上』にマグネットがある。となればマグネットはホワイトボードに張り付いてるんだから上と言えばボード内の上部ってことだろうよ！？って思うんだけどね。うり坊はそこまでイメージできないのかと。
あと指差しの範囲。30cmくらいの距離で「そこ」指差しすればわかるけど1m先はキョロキョロするばかりで目星がつかない。
これは知的障害ゆえなのかADHD的なのか。ビジョントレーニングは受けてるからそれで距離が伸びてくるのかな？まぁ、もっと小さい時は物を直接触る距離じゃないとわからなかったのが30cmまで伸びたと思うと成長してるか。
このお寿司の紙粘土の裏にマグネットをボンドで付けてお寿司マグネットにしたんだよ。
かわいい！
現在地とペアトレ
『現在地が知れた』という感じとなかなか先は長いな・・・って感じかな苦笑
さっそくペアトレ思考で考えると現在地はわかったから、ここからどう教えていこうかな。ってことなんだけどね。
ペアトレで習ったからって全部すぐに納得できて実行できるかって言ったら私はできないわ！
やっぱり「わぁ！めっちゃ知識の吸収遅い部分あるじゃん！これはやっぱり知的障害だからだよね？この先どこまで伸びるかな？」って思ったし、口頭指示ひとつとっても手間が掛かるな南無阿弥陀仏ソーメンって思ったしね。
ペアトレまだ一回だけだけど習ったことが全然できましぇーーーん！！！！ってストレスｗｗｗ何これどうしよう笑
2024年10月11日
うり坊作：ステゴサウルス（紙粘土）